Para que el Aprendizaje a Distancia tenga buenos resultados, existen muchos factores que de manera directa o indirecta, actuan en la comunidad que se enfrente a este tipo de aprendizaje.
El siguiente mapa, es el resultado de recopilar la propuesta de Palloff y Pratt acerca de seis claves para mejorar el aprendizaje a distancia, ademas de otros aspectos que garantizan la conformación de las comunidades de aprendizaje y otos elementos planteados por Lave y Wenger en su consolidación.
El mapa nos muestra 4 grandes factores ha tener en cuenta, cuando pensamos en Educación Virtual.
Políticas de Gobierno: El gobierno debe tener unos estándares nacionales para regir este tipo de educación. Si no existen, por lo menos definir unos puntos comunes de calidad. Pero otra de sus labores es empezar a eliminar el analfabetismo digital, que existe en la gran mayoría de nuestras poblaciones.
Instituciones Educativas: El manejo administrativo de las IE, frente a la educación virtual, se debe asumir con responsabilidad. Los cambios son grandes cuando la educación sale del aula y pasa a los ambiente virtuales. El manejo administrativo, será entonces parte de la gan estrategia que las IE deben asumir, llamada Metodología.
Metodología: Factor importante en cualquier IE y más cuando se piensa en Educación Virtual. Dentro de ella hay otros elementos muy relevantes como: Desarrollo de Competencias, Métodos de Comunicación, Técnicas de instrucción, Técnicas de diseño y Profesores.
Profesores: Son importantes como en todo proceso educativo y más en la Educación Virtual. Ellos deben interiorizar la metodología que la IE proponga, trabajar personalizadamente con los estudiantes, buscando siempre desarrollar en ellos las competencias que requiera el curso virtual y motivándolos en su desarrollo, evitando la deserción lo cual es muy común en la educación virtual.
La metodología diseñada por las IE y aplicada por los profesores, debe motivar a los estudiantes, ha crear, analizar, sintetizar y solucionar los problemas que se presenten durante el aprendizaje virtual.
Se complementa la información anterior con el siguiente cuadro, basado en el documento: La frustración del estudiante en línea. que corresponde a un estudio realizado por el profesor Federico Borges de la Universidad Oberta de Catalunya, en el cual lista la manera en que el estudiante, el docente y la Institución, deben influir para evitar las frustraciones, desilusiones y agobios que vive un estudiante en línea.
Consulte el texto completo del profesor Borges, aquí.
Estamos terminando la primera década del siglo XXI. Hace casi diez años cuando empezó el nuevo siglo, muchos docentes iniciamos una carrera contrarreloj tratando de capacitarnos inicialmente en el uso educativo de programas ofimáticos. Después, cuando empezamos a ver las bondades de las TIC para explicar de mejor manera los temas de nuestra experticia, aparecieron nuevos retos como los programas de diseño Web y los editores de imágenes. Sin olvidar la gran evolución de Internet pasando de ser usuarios pasivos a otros totalmente activos y denominándose Web 2.0.
Lo más beneficiados, afortunadamente en esta contrarreloj que muchos asumimos con responsabilidad fueron nuestros estudiantes, a los cuales se les abrió un abanico de oportunidades en su aprendizaje y conocimiento.
Ahora, es obligatorio que los docentes manejemos como mínimo los programas ofimáticos (procesador de texto, hoja de cálculo y presentador de diapositivas), sin olvidar Internet (correo electrónico). Estos conocimientos básicos nos mueven de un Nivel Cero en manejo de computadores a un Nivel Uno.
Podemos aprovechar, diferentes medios que existen para medir nuestro conocimeinto en TIC. Los Estandares de la Unesco para docentes en TIC nos pueden dar una primera medida y fundaciones internacionales que certifican el manejo del computador como ICDL puede ser una opción interesante para nuestro currículo. Pero recuerden, más que el manejo del computador, es el uso de las TIC en el currículo escolar, el que benefician nuestra clase y estudiantes.
Si quieres medir tus conocimientos en computación, ofimática, sistema operativo e Internet, te recomiendo auto evaluarte en las siguientes páginas:
Fundamentos del Computador (básico) (medio) (un poco más)
Sistema Operativo (elementos) (Archivos-Carpetas)
Procesador de Palabras (fundamentos) (autoherramientas) (folletos) (informes)
Hoja de Cálculo (básico) (fundamentos) (formatos) (fórmulas) (diseño)
Presentador de Diapositivas (fundamentos) (formato) (avanzado)
Internet (elementos) (teoría) (práctica)
Pero, si definitivamente quieres iniciar por tu cuenta el refuerzo en estos temas, te recomiendo ingresar a la siguiente página: Computer Literacy la cual tiene publicada una serie de lecciones acerca de los computadores, empezando por lo básico hasta lo complejo. Otra página que te puede ayudar en tu autoaprendizaje es: Trinfo.Cafá con manuales y evaluaciones en PDF.
Animo y mucha suerte en tu autoaprendizaje.
Nombre: Biblioteca Luis Ángel Arango
Resumen: la Blaa tiene a disposición de los navegantes el catálogo de la biblioteca además de una amplia oferta de material digital, un espacio dirigido exclusivamente a los niños y exposiciones digitales.
Dirección: http://www.lablaa.org/
Nombre: Biblioteca Nacional de Colombia
Resumen: cuenta con un catálogo en línea y una biblioteca digital que incluyen imágenes y sonidos. La Biblioteca Nacional hace parte del Ministerio de Cultura. También muestra artículos relacionados con la lectura, la literatura en Colombia, entre otros.
Dirección: http://www.bibliotecanacional.gov.co/
Nombre: Biblioteca de signos
Resumen: es una biblioteca dirigida a los discapacitados auditivos y a quienes conozcan el lenguaje de señas.
Dirección: http://www.cervantesvirtual.com/seccion/signos/
Nombre: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
Resumen: tiene fonoteca, videoteca, hemeroteca y tesis doctorales, entre otros recursos Web. Una herramienta innovadora e importante es la biblioteca de signos, que incluye material bibliográfico resumido y explicado en lenguaje se signos.
Dirección: http://www.cervantesvirtual.com/
Nombre: Diccionario Crítico de las Ciencias Sociales
Resumen: es elaborado por la Universidad Complutense de Madrid y muestra un listado de significados, cuidadosamente elaborados, sobre filosofía y ciencias sociales.
Dirección: http://www.ucm.es/info/eurotheo/diccionario/index_b.html
Nombre: Diccionario de Economía y Finanzas
Resumen: este es un producto de la Fundación Universitaria Andaluza Inca Garcilaso que muestra conceptos sobre economía y finanzas.
Dirección: http://www.eumed.net/cursecon/dic/dic-cs.htm
Nombre: Diccionario de la Real Academia Española
Resumen: este sitio tiene como principal servicio el Diccionario de la RAE que incluye todas las palabras y sus significados, avaladas por la Real Academia Española. Además, tiene el diccionario panhispánico de dudas que permite aclarar inquietudes sobre el idioma español.
Dirección: http://www.rae.es
Nombre: Digital Library
Resumen: es una biblioteca con conceptos sobre tecnología e informática. Está escrito en inglés.
Dirección: http://www2.computer.org/portal
Nombre: Chicos y escritores
Resumen: es un espacio para leer, escribir y compartir cuentos. Está dirigido a niños y niñas de 4 a 12 años.
Dirección: http://www.chicosyescritores.org/mesa.php
Nombre: Tageo
Resumen: Muestra un listado de todos los países del mundo, además de información básica de cada uno y da la opción de hacer consultas más específicas por estados, departamento o localidades ordenadas alfabéticamente y con datos como la latitud, la longitud del pueblo o ciudad, la posición geoestacionaria y enlaces relacionados.
Dirección: http://www.tageo.com
Nombre: Tas ta’m!
Resumen: es un portal educativo sobre alimentación, emociones, salud infantil y educación en general. Contiene especialmente juegos, además de actividades de aula y ejercicios temáticos en español, inglés, francés e italiano.
Dirección: http://www.xtec.es/escola/tastam/index.htm
Nombre: Wikilibros
Resumen: clasifica por áreas de conocimiento como ciencias sociales o naturales, un largo listado de libros, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre y de acceso gratuito.
Dirección: http://es.wikilibros.org
Nombre: Exploratorium
Resumen: es un museo de ciencia, arte y percepción humana. Está escrito en inglés. Permite ver exhibiciones en línea, por ejemplo de piezas musicales, además de mostrar algunos experimentos. Muestra videos para que los niños se entretengan y desarrollen sus habilidades artísticas con manualidades.
Dirección: http://www.exploratorium.edu/
Nombre: Instituto Agustín Codazzi
Resumen: este sitio le permite entrar a distintos sistemas de información geográfica como el del ordenamiento territorial del país, el de mapas de Colombia y una biblioteca sobre publicaciones relacionadas con la geografía.
Dirección: http://www.igac.gov.co
Nombre: Zona clima
Resumen: brinda información climática de los países en todo el mundo, datos registrados y proyecciones.
Dirección: http://www.zonaclima.com/
Nombre: ACD/ChemSketch
Resumen: con este programa los estudiantes y maestros de Química pueden construir ecuaciones, estructuras moleculares y diagramas de laboratorio. Se descarga gratis.
Dirección: http://www.acdlabs.com/
Nombre: Enciclopedia del agua
Resumen: además de mostrar artículos e imágenes relacionadas con el agua, su historia y sus procesos, tiene un diccionario con conceptos relacionados con el agua.
Dirección: http://www.bonatura.com/agua.htm
Nombre: Tabla periódica
Resumen: muestra los elementos químicos con su nombre completo, símbolo, masa atómica, quién lo descubrió, el número de oxidación, la masa atómica, el punto de ebullición, entre otros detalles que se presentan en forma dinámica.
Dirección: http://profmokeur.ca/quimica/
Nombre: Model Chem Lab
Resumen: es un programa que simula un laboratorio de química. Contiene los instrumentos y procedimientos más comunes en los experimentos de clase. Puede descargarse una versión de prueba, pero requiere de comprar la licencia.
Dirección: http://www.modelscience.com/products_sp.html
Nombre: FisQuiWeb
Resumen: es una página en la cual se encuentran laboratorios interactivos de física y química. Las animaciones y algunas biografias se encuentran en presentación de flash, lo cual le da mayor dinamismo a la página.
Dirección: http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/
Nombre. Poleas
Resumen: Página en la cual se explica el tema de Poleas, con animaciones y ejercicios interactivos. Esta página ganó un premio por su diseño y calidad de presentación.
Dirección: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material022/
Nombre: Minitutoriales Herramientas TIC
Resumen: Página de Educ@conTIC, en la cual puedes consultar un muy buen tutorial para crear un blog con el servicio de Blogger.
Dirección: http://didacticatic.educacontic.es/didacticatic/ficheros/tutorialestic
Nombre: Colombia Aprende
Resumen: es el portal educativo de Colombia.
Dirección: http://www.colombiaaprende.edu.co
Nombre: Colombotech
Resumen: Wiki de la docente Erin Lowry, en el cual publica todo el material que utiliza durante sus capacitaciones a docentes sobre el uso de las TIC como apoyo educativo.
Dirección: http://colombotech.pbworks.com/
Nombre: Educa con TIC
Resumen: Página española en la cual publican diferentes recursos para usar las TIC en el aula.
Dirección: http://www.educacontic.es/
Nombre: Cosas Sencillas
Resumen: Webblog del Sr. Toni Navarro, aficionado a la informática, fotografía y diseño gráfico. En el blog te encontrarás un poco de todo, pero siempre relacionado con el mundillo de nternet, informática, programas, noticias, utilidades, tutoriales, y un etcetera largo de cosas que puedan ser útiles.
Dirección: http://www.cosassencillas.com/
Nombre: Eduteka
Resumen: Es un Portal Educativo colombiano gratuito, actualizado mensualmente por la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe. La cual es una institución sin ánimo de lucro dedicada a mejorar la calidad de la educación básica y media en Colombia e Iberoamérica mediante el uso y la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC)
Dirección: http://www.eduteka.org
Nombre: Recreaula
Resumen: Blog con información de lo sucedido en el Primer Congreso Virtual Colombia Aprende “Proyectos Colaborativos: Renovando las prácticas de aula” .
Dirección: http://recreaula.wordpress.com/
Nombre: Recreaula
Resumen: Blog con información de lo sucedido en el Primer Congreso Virtual Colombia Aprende “Proyectos Colaborativos: Renovando las prácticas de aula” .
Dirección: http://recreaula.wordpress.com/
Nombre: Computer Literacy 101
Resumen: Página de una profesora de matemáticas, en la cual publica lecciones sobre computación y ofimática. al finalizar cada lección tiene un test interactivo .
Dirección: http://www.jegsworks.com/lessons-sp/index.html
Inicialmente el radio transistor, después la grabadora, el equipo de sonido, el Ipod y ahora la radio en línea. Afortunadamente muchas estaciones de radio en Colombia y el mundo tienen su señal en la web, permitiendo ser escuchadas en el último rincón donde se tenga Internet. Lo mejor es que muchas de estas emisoras, dejan grabados sus programas en podcast, permitiendo ser escuchados o descargados en cualquier momento.
Uso Educativo:
En el área de Sociales, resultaría interesante, programas con el enfoque de La Historia del Mundo de Diana Uribe. en el cual se cuentan momentos y eventos relevantes de la historia. Para el área de idiomas, páginas como Miroamer o RadioSure que permiten escuchar estaciones en diferentes idiomas, pueden ser otra opción de aprendizaje del idioma.
A continuación algunas estaciones de radio que se pueden escuchar en línea:
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 Datos |
 Video |
 Sonido |
 Imágen |
 Otros |
Para consultar los diferentes recursos, pulsa sobre el icono que te interesa.
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Almacena hasta 5gb de información y compartela con código enbebido a tu blog |
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Almacena tus documentos en diferentes formatos (doc, pdf,) y compartelos en línea |
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Aquí puedes guardar información en laWeb, compartirla y sicronizarla cada vez que hagas cambios desde tu Computador con los almacenados en la web |
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Escucha tu música favorita en línea. Elabora tu propia lista de música presionando clic derecho sobre la pantalla de Mixturtle. |
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crea tus Podcast, el sitio está en Inglés pero puedes grabar tus Podcast en español, y compartirlos o publicarlos en tu blog. |
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Aquí puedes escuchar canciones en línea y simultaneamente ver el video de youtube. |
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Este software permite realizar mezclas con diferentes archivos de sonido y en diferentes formatos. Aquí puedes descargarlo. |
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Este software, permite grabar en formato MP3 cualquier sonido que reproduzca el computador. Descargalo aquí. |
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Otra página en la cual puedes escuchar tu música favorita en línea, clasificarla y listarla. |
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Excelente página en la cual puedes escuchar emisoras de diferentes partes del mundo. Debes tener Realplayer o Winamp en tu PC |
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Página que convierte texto en voz. Se puede escribir en español, inglés, italiano, entre otros y descargar en formato Mp3 la voz. Ingresa aquí. |
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Radio estaciones en Internet, aquí puedes oir mas de 10.000 estaciones, solo debes descargar el software de esta página. |
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Freesound, permite descargar gran variedad de sonidos que se pueden usar en el diseño de juegos o Podcast. |
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aquí encuentras, videos con mas posibilidades de espacio que Youtube. |
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Portal que ofrece videos, subtitulados en diferentes idiomas |
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ESL Video permite realizar quizzes en línea, acerca de videos que los estudiantes observen. |
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Este portal, permite subtitular tus videos, alojados en diferentes páginas como youtube o Viddeler. Ingresa aquí |
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Esta página te permite ver videos y señal en vivo o diferido de canales de Tv. Con suerte podrás ver las señales de Tv de tu país. |
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Página en la cual puede usar la video conferencia como otra opción para tus clases, integra video, chat y Voip. Ingresa aquí solo te debe resgistar pero no es un proceso complicado. |
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Esta página también nos permite hacer video conferencias y no requiere registro. puedes ingresar aquí |
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Descarga aquí CatcherTube, software con el cual puedes descargar los videos de Youtube entre otras. Y los conviertes a diferentes formatos de video. |
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Portal Dailymotion, para publicar videos, está en castellano y tiene un reproductor en tres tamaños: pequeño (200×150px), mediano (400×300px) y grande (640×480px). |
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Software que se puede utilizar para capturar lo que se está presentado en la pantalla. Se puede guardar como imágen o como avi en forma de tutorial. |
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Sitio web, similar a YouTube que permite compartir videos con una muy buena resolución |
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Elabora tus presentaciones en línea con videos y fotografias de otras redes sociales como youtube, flickr, facebook o myspace. |
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Descarga historias de powerpoint narradas en inlgés y aprende como elaborarlas con tus estudiantes. |
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Edita en línea tus fotos e imagenes digitales, incluso las que tienes en flickr o facebook. |
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Página web en Inglés, que permite crear presentaciones, integrando video, música e imágenes digitales. Puedes ingresar y registrarte aquí |
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Muy buena página que permite realizar fotomontajes con imagenes prediseñadas, utilizando Face Detection Technology ingresa aquí |
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Página que permite hacer fotomontajes con fotos de Flickr o Facebook y exportarla en difernetes formatos ingresa aquí |
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Página con la cual se pueden hacer caricaturas a partir de trazos prediseñados. ingresa aquí |
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Página en la cual se elaboran iconos, seleccionando una imagen del computador ingresa aquí |
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Crea mapas conceptuales en línea y compartelos para corregirlos |
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Este sitio, permite realizar quizzes en linea y textos, imagenes o videos en sus preguntas. |
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Excelente sitio, que permite crear historias digitales y compartirlas de forma privada o colaborativa. |
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Sitio en el cual se pueden crear Líneas de tiempo y embeberlas en los blogs. |
A continuación encuentras videos de Youtube y presentaciones de SlideShare que utilizaremos para reforzar los temas de la clase de Fotografía y Video Digital……
No deja de ser importante conocer la tradicional cámara reflex, en este video conocerás sus prinicpales características………
Este video te dará una idea del tipo de cámara que puedes usar para tomar tus fotografías………pon atención y en clase se comentará.
