Tablets en el Aula

En los últimos años se ha cambiado la implementación en el aula, de los notebook y portátiles por las Tablets o Tabletas, dando un giro grande tanto a docentes como a estudiantes en el uso de estas nuevas herramientas tecnológicas. Sin embargo el uso de las Tabletas, se ha asociado al uso de los celulares de última tecnología, terminando por ser casi que transparente la manipulación de estos dispositivos en el aula de clase.

Pero como siempre se ha recalcado, no son las herramientas tecnológicas por si solas las que podrán hacer alguna diferencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje, la verdadera diferencia la hace el docente en sus procesos de planeación de clase (Actividades), así como también el nuevo ROL que cumpla en el aula con sus estudiantes.

Actualmente Computadores para Educar (Colombia) tiene una propuesta interesante sobre formación a docentes, partiendo de tres momentos como los plantea la Unesco y 5 niveles transversal a dichos momentos:

cpeEsta pauta es un buen comienzo para planear procesos de formación donde los dispositivos tecnológicos sean las Tabletas. Sin embargo hay un nuevo elemento de formación para los docentes y es la búsqueda y evaluación de recursos educativos que tienen disponibles en GooglePlay con Android y App Store con iOS.

No cabe duda que la Tablet proporciona muchos elementos de recolección de datos (fotos, sonidos, videos) que al final se pueden usar para analizar o construir algo, pero el verdadero sentido de uso siempre lo darán los docentes cuando diseñen sus proyectos o actividades de aula. Existen ya muchas propuestas sobre el uso de Tabletas en la educación, así como también pros y contras de sus resultados, solo es buscar en Internet para encontrar referentes como el Proyecto DEDOS y Acer-European Schoolnet Tablet Pilot, entre otros.

Ahora solo queda empezar a recorrer el camino con las Tabletas, teniendo muy presente la formación de los Docentes no en el uso técnico de la Tableta, sino en el diseño de proyectos o actividades con TIC.

Quijote Interactivo

La Biblioteca Nacional de España, entrega este gran recurso digital a la Web. En su portal dice: “El Quijote interactivo es un proyecto que permite un acercamiento innovador a la primera edición de la obra cumbre de Cervantes, conservada en los fondos de la Biblioteca Nacional de España. Gracias a esta iniciativa es posible disfrutar del Quijote como si tuviera el libro en sus manos, al tiempo que se puede acceder a contenidos multimedia que ayudan a contextualizar la obra.” Ver más información

Para facilitar su utilización, realizaron el siguiente video de presentación.


Solo queda pendiente que los docentes diseñen diferentes actividades de aula, en el que este recurso sea el eje principal, como por ejemplo: narraciones digitales o podcast que cuenten algún fragmento de este libro.