REDuteka: Nueva red social de docentes

El portal educativo colombiano Eduteka, presenta orgullosa REDuteka, su red social de Recursos Educativos, en a cual sus usuarios publican y comparten Proyectos, Currículos, Artículos, Enlaces, Videos, Imágenes, Embebidos, etc.  El único requisito para participar en este nuevo servicio, es registrarte gratuitamente en Eduteka.

Para ingresar pulsar aquí: http://www.eduteka.org/me/index.php

Red Social para Artístas 2.0

La red social FictionCity.net está enfocado a artistas de todo tipo (fotógrafos, pintores, actores, etc.), permite subir los datos profesionales y crear interacciones entre ellos, al estilo de Facebook y Twitter.

Esta red social, puede ser muy interesante para los talentosos docentes de Artística y Música, quienes pueden dar a conocer sus obras, a través de esta red social.

La ventaja de las redes sociales dedicadas o temáticas es que
puedes encontrar fácilmente a gente con tus mismos intereses.
Es el caso de varias redes sociales. La más reciente que ha causado ruido
es FictionCity.net, la cual permite contactar a artistas de toda
clase con las empresas para su posterior contratación.
Revista PcWorld

Infografía de Twitter

“El 21 de marzo de 2006, Jack Dorsey inaguró este servicio cuando escribió “hello world”, desde entonces, los twitteros pueden enviar mensajes de hasta 140 carácteres con texto y enlace a fotos, audios y videos.” periódico ADN.

La siguiente infografía, muestra tres formas de ingresar a Twitter y su interacción. Para consultarla, pulsa clic en la siguiente imagen.

Twitter en la Educación:
“Los siguientes son algunos ejemplos de usos tanto personales como educativos que los docentes pueden darle a Twitter. Algunos puntos incluyen, en cursiva, las opciones o herramientas de Twitter que se deben usar:

  • Seguir portales y personas que continuamente aportan información interesante sobre temas educativos.
  • Compartir con estudiantes y otros colegas recursos, propios o descubiertos, publicados en la Web: Imágenes (Flickr), videos (Youtube), documentos (Calameo), presentaciones (SlideShare), archivos (MediaFire), etc [I].
  • Reemplazar las listas de distribución de correo electrónico para conformar comunidades o grupos virtuales que comparten intereses comunes. Con Twitter, cualquier docente puede crear una comunidad o grupo alrededor de asuntos particulares (música barroca, ecología, uso del lenguaje, matemáticas, etc) [I].” Información de Eduteka, consultar aquí todo el artículo.